永安国小走读东海岸获教学卓越银质奖

作者: 分类: Q烛生活 发布于:2020-07-19 363次浏览 89条评论

永安国小走读东海岸获教学卓越银质奖

图:永安国小推展远征式学习,获教育部教学卓越银质奖。(


台东县永安国小推展远征式学习,以「航向伟大航道-东岸走读」课程方案,带领学童用心、用手、用脚走读海岸线,使海洋环境生态保育的观念,在心中潜移默化,也在分享经验的过程中提升自信,获教育部教学卓越银质奖。
自二○一七年九月起,永安国小展开「走读东海岸」计画,从最北的大峰峰,到最南的南田,每个月安排一到两天的海岸走读课程,捡拾海洋废弃物,带回学校整理、纪录,在老师的引导下探讨海洋环境议题,亲身感受海洋资源的可贵,以及保育的重要,今年二月,十多位高年级学生走完台东海岸,共一百九十二公里。
永安国小校长温上德说,将近两年的走读,从历程到完成,除了让孩子深入了解海洋议题,也结合其他领域学科,经过许多书写、反思与对话,并向校内外师生分享所见所闻,口条、逻辑在反覆练习中更加纯熟,过程中从他人也从自身获得认可,提升自信,使学习更加积极,产生正向的学习迁移。
温校长认为,一次次的走读,同时也是人格陶冶的历程,他说,孩子互为领导者,必须一同克服困难,不仅使班级氛围更加凝聚,也在紧密的人际互动中,更加认识自己、理解他人;而陪同协助的老师、家长及团体,都是孩子的学习典範,经由这些潜在学习,能够帮助孩子型塑好的人格特质。
永安国小的远征学习,包括每年办理的山野及面山课程、单车走读、认识家乡等多元课程,教学团队对于远征学习也发展出自己的一套定义,温上德校长说,户外场域只是教学媒介,更重要的是对未知领域的探索、挑战与学习,由团队一同规划,并努力达成,是孩子学习上的远征,也是老师教学上的远征。

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